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+\def\theTotalPoints{??}%
+\ifnum \thePointsPerExercise=10
+    \ifthenelse{\equal{\theExerciseCount}{sechs}}{\def\theTotalPoints{60}}{}
+    \ifthenelse{\equal{\theExerciseCount}{zehn}}{\def\theTotalPoints{100}}{}
+\fi
+%
+%
+\ssection{Hinweise zur Einsicht}
+Diese Klausureinsicht ermöglicht Ihnen die Benotung Ihrer Klausur nachzuvollziehen und die Bewertung zu kontrollieren. Es gibt \textbf{\theExerciseCount} Aufgaben, die jeweils mit bis zu \textbf{\thePointsPerExercise{} Punkten} bewertet werden können. Insgesamt sind \textbf{\theTotalPoints{} Punkte} erreichbar. Zum Bestehen dieser Klausur werden mindestens \textbf{\thePointsToPass{} Punkte} benötigt. Die Verteilung der Punkte auf die Teilaufgaben ist fest vorgegeben (siehe unten, neben den Aufgabenstellungen).
+Bei der Bewertung werden immer nur \textbf{ganze Punkte} vergeben.
+
+\newcounter{NotenPunkte}\setcounter{NotenPunkte}{0}
+\newcommand{\nextGradeSpan}[1][\theGradeStep]{%
+	\theNotenPunkte{--}\addtocounter{NotenPunkte}{#1}\addtocounter{NotenPunkte}{-1}\theNotenPunkte\addtocounter{NotenPunkte}{1}
+}
+%
+\ssection{Notenschlüssel}
+\\[-3mm]
+\renewcommand{\arraystretch}{1.3}
+\setlength{\tabcolsep}{1.5mm}
+\begin{tabular*}{\textwidth}{| l @{\extracolsep{\fill} }  *{11}{|c} |}
+\hline
+%
+Punkte & 
+\nextGradeSpan[\thePointsToPass] & % 5.0
+\nextGradeSpan & 
+\nextGradeSpan & 
+\nextGradeSpan & 
+\nextGradeSpan &
+\nextGradeSpan &
+\nextGradeSpan & 
+\nextGradeSpan & 
+\nextGradeSpan & 
+\nextGradeSpan &
+\theNotenPunkte{ -- }\theTotalPoints \\
+%
+\hline Note & 5.0 & 4.0 & 3.7 & 3.3 & 3.0 & 2.7 & 2.3 & 2.0 & 1.7 & 1.3 & 1.0 \\  
+%
+\hline 
+\end{tabular*} 
+
+\ssection{Kontrolle}
+Bitte stellen Sie als erstes sicher, dass Ihre gesamten Ausarbeitungen (Vorder- und Rückseite jedes Blatts) in die Bewertung miteinbezogen wurden. Auch sollte überprüft werden, dass die Punkte in den Aufgaben richtig addiert und auf das Deckblatt eingetragen wurden.
+
+\ssection{Folgefehler}
+Hängt eine Teilaufgabe von den Ergebnissen der vorherigen ab, können eventuelle Folgefehler von der Bewertung ausgenommen werden. In welchem Umfang dies erfolgt und ob weiterhin die volle Punktezahl erreicht werden kann, liegt im Ermessen des jeweiligen Korrektors.